Составьте предложение с прямой речью используя как слова автора следующие предложения

С прямой речью перед словами автора.

С прямой речью после слов автора.

С прямой речью разорванной словами автора.

По предложенной схеме с прямой речью перед словами автора составим предложения:

“Мы пойдем сегодня в лес за ягодами?” – спросила внучка у бабушки.

“Бежим искупаться на речку !”- позвал меня соседский мальчик у ворот.

“Что-то сегодня жарко. Видишь, даже куры сидят в тени”, – вздохнула мама.

С прямой речью после слов автора сочиним следующие предложения:

Гид оглядел группу туристов и начал экскурсию с вопроса: “Кто приехал впервые в наш город?”

Мне подумалось:”Сколько людей проходит каждый день по ступенькам собора Петра и Павла!”

Каждый человек, наверное, хоть раз в жизни задает себе вопрос:”В чем состоит счастье?”

А теперь приведем примеры предложений с разорванной прямой речью словами автора:

” Кто пойдет со мной на спектакль “Бег”? – спросила коллега и продолжила:- Только учтите, что он длится почти три часа”.

“Налей воды в бочку, что стоит на огороде, – попросила бабушка внука и добавила:- А потом катайся на велосипеде хоть до самого вечера!”

“Посмотрите в окно! – закричал одноклассник и с восторгом продолжил:- Какой густой снег валит хлопьями!”

Предложения с прямой речью и словами автора нужно не только уметь составить, но еще и правильно записать, соблюдая все правила оформления и пунктуации. Поэтому сначала я напомню правило по данной теме, а затем перейду непосредственно к заданию.

Сами же предложения можно списать из таблицы выше или же иные варианты, например:

1. “К нам сегодня приедут гости”, – напомнила мне мама.
2. Учительница открыла журнал и спросила: “Кто хочет заработать хорошую оценку сегодня?”
3. “Я очень рада! – воскликнула Катя, прижимая куклу к себе. – Она такая красивая!”

Составим предложения, содержащие прямую речь, по предложенным Автором вопроса схемам. При этом обратите внимание, какие знаки препинания при этом нужно ставить.

1). Схема предложения, в котором прямая речь находится перед словами автора:

• “Бабулечка, расскажи, как у тебя получаются такие вкусные блинчики?” – внучка прыгала от радости вокруг бабушки, которая поставила на стол блюдо с блинами.

**

2). Схема предложения, в котором слова автора стоят перед прямой речью:

• Учительница строго смотрела на Вовку и повторила свой вопрос: “Владимир, ты когда начнешь серьезно готовиться к урокам?”.

**

3). Схема предложения, в котором прямая речь разорвана словами автора:

• “Если вы хотите воплотить свою идею в жизнь, – произнес заведующий лабораторией, обращаясь к практикантам, – дерзайте! Пишите план, какими путями вы будете ее осуществлять”.

“Дорогие женщины, поздравляю вас с праздником 8 марта!” – радостно приветствовал начальник.

Дед Мороз спросил у Пети : “А ты хорошо учился в этом году?”

“Зачем мне клубнику поливать? – спросил недовольный Вася. – Ведь я ее не ем”.

В соответствии с заданием в вопросе, составим три предложения, в составе которых будет прямая речь.

• “Метель все еще метет, все дороги замело, на машине не проехать, пока трактором не расчистят“, – сказал отец, входя со двора в дом.

• Мама посмотрела в окно и ответила отцу: “Да сегодня же выходной день, и никто не станет расчищать дороги, так что оставь свою затею ехать на машине”.

• “Ура! Папа никуда не поедет! – радостно закричали дети. – А мы завтра по такой метели в школу не пойдем!”.

При написании прямой речи нужно правильно ставить знаки препинания, которыми прямая речь всегда выделяется по правилам русского языка.

Так начнем с первой схемы, где обращение к кому-то стоит в первой части, а слова автора во второй, например:

1) “Ванечка, ты не забыл пересадить вишню?” – спросила моя бабушка у деда, когда тот почесав затылок, направился к дому.

2) “Дайте уже поразговаривать!” – возмущенно воскликнул мой племянник, рассердившись, что мы его не принимаем в нашу беседу.

3) “Ну вот очередной допинговый скандал в биатлоне!” – в сердцах воскликнул брат.

Вторая схема, где прямая речь стоит во второй части предложения, например:

1) Увидав, что я достала из шкафа плитку шоколада, сын спросил:”Со мной поделишься?”

2) Когда мы пришли на Дворцовую площадь, сестра сказала:”Ах, до чего красиво!”

3) Приехав в Испанию в третий раз, мой муж сердито прошипел:”Надеюсь это последний наш визит сюда?”

И третья схема, где слова автора стоят посередине предложения, обложенные прямой речью с двух сторон, например:

1) “Ты считаешь, что Слепцова по праву попала в команду? – спросил меня Димка и продолжил – Может следовало попробовать Кайшеву?”

2) “Я буду сегодня кататься на лыжах? – пытливо спрашивал сын – Там столько снега навалило!”

3) “Если вы не будете брать эти духи, – сердился продавец – Я пойду обслуживать других клиентов!”

1).

“Постарайтесь не забыть про сегодняшнюю консультацию после занятий”, – напомнила Лена своим одногруппникам.

“Кто же пойдет со мной на огород?” – спросила мама у Кати и Юли.

“Как здесь пахнет!” – сказала сестра, вдохнув аромат цветущих роз.

2).

Он закричал во весь голос: “Стой! Там яма!”

Учитель подошел к доске и медленно сказал: “Открываем тетради и переписываем все примеры с доски”.

Фея, коснувшись ее руки, спросила: “Ты точно хочешь этого?”

3).

“Я подумаю, – тихо сказала она. – Может быть и сделаю сегодня то, что вы просите”.

“Он даже не подошел, – жаловалась Надя подруге. – Я это запомню!”

“Хорошо, – пропела та в ответ. – Все будет так”.

Прямая речь перед словами автора:

“Мама, научи меня завязывать шнурки”, – попросил малыш.

“Мама, а ты научишь меня завязывать шнурки?” – спросил малыш.

Прямая речь после слов автора:

Заяц попросил волка: “Не ешь меня, пожалуйста!”.

Заяц спросил волка: “Ты ведь не съешь меня, правда?”.

Разорванная словами автора прямая речь:

“Зачем ты спрашиваешь меня об этом? – спросила Егора его одноклассница. – Конечно, я помогу тебе”.

“Пожалуйста, выслушай меня, – сказала мама. – Этот проект очень важен для меня”.

“Когда ты был маленьким, – начала бабушка, – тебе нравилось повторять слова много раз подряд”.

Мои примеры предложений.

1) С прямой речью перед словами автора.

“Почему ты ничего не узнал по данному вопросу?” – спросил начальник у своего помощника.

“Разве ты не знал, что сегодня у нас вечеринка?” – поинтересовалась моя подруга.

2) С прямой речью после слов автора.

Мой брат включил компьютер и сказал мне: “Может поиграем в какую-нибудь компьютерную игру вместе”?

Бабушка нарезала пирог и спросила: “Ну что, давайте пить чай”!

3) С прямой речью, которая была разорвана словами автора

“Это был действительно ты? – спросил он и затем сказал: – Если да, то это очень похвально!”

Все три вида предложений с прямой речью я могу предоставить из своего творчества в злодейском доме (Midnight Manor), размещённого в рубрике “Неопубликованные высказывания любимых злодеев”.

1) С прямой речью перед словами автора.

2) С прямой речью после слов автора.

3) С прямой речью разорванной словами автора.