Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Государство как институт политической системы». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированны в подпунктах.
Спрятать пояснение
Пояснение.
При анализе ответе учитываются:
− корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме и четкости выражения мысли;
− отражение в плане основных аспектов темы в определенной (адекватной заданной теме) последовательности.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1) Понятие государства
2) Признаки государства:
а) территориальная организация;
б) публичный характер власти;
в) суверенитет;
г) исключительное право на взимание налогов и др.
3) Внутренние и внешние функции государства:
а) политическая;
б) экономическая;
в) социальная;
г) обеспечение национальной безопасности;
д) международное сотрудничество и др.
4) Государственный аппарат
5) Форма государства:
а) форма правления (монархия, республика);
б) форма государственно-территориального устройства (унитарное, федеративное и конфедеративное);
в) политический режим (тоталитаризм, авторитаризм, демократия).
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 2,3,5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
Спрятать критерии
Критерии проверки:
| № | Критерии оценивания ответа на задание 24 | Баллы |
|---|---|---|
| 24.1 | Раскрытие темы по существу | 3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта |
2 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
1 | |
|
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) |
0 | |
| Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании. 2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
|
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей |
1 | |
|
Все иные ситуации |
0 | |
| Максимальный балл | 4 |
«Государство как институт политической системы»
План развернутого ответа.
1. Понятие государства – это особая организация жизнедеятельности людей, с обозначенной территорией, публичной властью, силой принуждения.
2. Теории возникновения государства:
• Теория насилия
• Договорная теория
• Патриархальная теория
• Теологическая теория
• Классовая
3. Признаки государства:
• Границы и территория
• Законы и сила принуждения
• Взимание налогов и сборов
• Независимость от внешнего вмешательства во внутренние дела государства
4. Функции государства:
• Внутренние (управление обществом, производство общественных благ, социальное обеспечение, сохранение и развитие культурных ценностей)
• Внешние (оборона и безопасность, международные отношения, участие в решении глобальных проблем человечества).
5. Форма государства:
• Форма правления (монархия/республика)
• Форма территориального устройства (унитарное/федерация)
• Политический режим (демократический/недемократический)
6. Правовое государство и гражданское общество.
7. Государство как основной элемент институциональной подсистемы политической системы общества.
8. Другие элементы институциональной подсистемы:
• СМИ
• Политические партии
• Общественные и политические движения
9. Другие подсистемы политической системы общества:
• Функциональная
• Нормативная
• Коммуникативная
• Культурно-идеологическая
Решение №1
При анализе ответа учитывается:
−наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;
−корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;
−соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;
−формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы не засчитываются при оценке
Содержание верного ответа и указания к оценке (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)
Пример ответа:
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1) Понятие государства.
2) Признаки государства:
а)территория
б)суверенитет
в)публичная власть
г)исключительное право на взимание налогов и сборов, эмиссию денег
3) Функции государства:
а)внутренние;
б)внешние.
4) Форма государства:
а) форма правления;
б) форма государственного устройства;
в) политический режим.
5) Государственный аппарат.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана.
Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Преподаватель обществознания ЦДО «Снейл» (Центр «Логос»), г. Омск
Центр «Снейл» 15 лет проводит массовые дистанционные образовательные конкурсы и олимпиады для детей. Это предметные и межпредметные интеллектуальные состязания среди школьников, специальные ЕГЭ-олимпиады, помогающие им готовиться к итоговой аттестации.
1.
Подсистемы политической системы общества:
а)
организационная (институциональная);
б)
нормативная;
в)
коммуникативная;
г)
культурная;
д)
функциональная.
2.
Признаки государства:
а)
наличие территории;
б)
публичный характер власти;
в)
суверенитет;
г)
исключительное право на взимание налогов и т.д.
3.
Функции государства:
а)
внешние;
б)
внутренние.
4.
Внешние функции государства:
а)
организация обороны;
б)
участие в международных организациях;
в)
отстаивание национальных интересов на международном уровне и т.д.;
г)
участие в решении глобальных проблем и т.д.
5.
Внутренние функции государства:
а)
политическая;
б)
экономическая;
в)
социальная;
г)
законодательная (правовая) и т.д.
6.
Государственные институты:
а)
армия;
б)
полиция;
в)
аппарат управления;
г)
суд и т.д.
7.
Форма государства:
а)
форма правления;
б)
форма государственно-территориального устройства;
в)
политический режим.
Пункты
3, 4, 5 могут быть засчитаны как 1 пункт.
Источник: НезЛО Антона Чубукова
План по теме Государство как институт политической системы
1. Государство как основной политический институт
2. Признаки государства
2.1 Территория
2.2 Суверенитет
2.3 Публичная власть
2.4 Аппарат управления и принуждения
2.5 Монопольные права
3. Функции государства
3.1 Внутренние функции
3.2 Внешние функции
4. Форма государства
4.1 Форма правления
4.2 Форма государственного устройства
4.3 Политический режим
🔎 Видеоурок и конспект по теме «Государство, его функции»
🔎 Теория для подготовки к ЕГЭ по обществознанию
✉ Абулова Барият 👈 Если вы испытываете трудности самостоятельной подготовки к ЕГЭ по обществознанию, обращайтесь к репетитору.
3.4 Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов
3.3 Классификация органических веществ. Номенклатура органических веществ (тривиальная и международная)
2.3 Характерные химические свойства простых веществ неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния
2.2 Характерные химические свойства и получение простых веществ – металлов: щелочных, щелочноземельных, алюминия; переходных элементов (меди, цинка, хрома, железа)
1.2.4 Общая характеристика неметаллов IVA – VIIA групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева и особенностями строения их атомов
Оставить комментарий
- Вконтакте
- Сайт
