Тезаурус как составить пример

Каков наилучший способ создать тезаурус, так как письмо всегда является самой сложной частью получения высоких баллов во многих языковых тестах?

Таким образом, многие учащиеся стараются как можно больше практиковаться в письме. Одним из многих советов по улучшению качества письма является использование тезауруса. Но что вы знаете о тезаурусе и о том, как эффективно создавать тезаурус?

В этой статье вы узнаете новое понимание тезауруса и полезные советы по созданию тезауруса, чтобы играть со словами как в формальном, так и в неформальном языковом употреблении.

Дополнительные советы с AhaSlides

Содержание

Что такое тезаурус?

Если вы давно пользуетесь словарем, возможно, вы уже слышали о слове «тезаурус». Понятие тезауруса происходит от особого способа использования более функционального словаря, в котором люди могут искать ряд слов. синонимов и соответствующие концепции, а иногда антонимы слов в группе слов.

Слово тезаурус происходит от греческого слова «сокровище»; упрощенно, это также означает книгу. В 1852 году слово «тезаурус» стало популярным благодаря вкладу Питера Марка Роже, который использовал его в своем «Тезаурусе Роже». В современной жизни тезаурус является официальным словом в свете словаря синонимов. Кроме того, интересен тот факт, что Соединенные Штаты являются первой страной, отметившей «День национального тезауруса», который ежегодно отмечается 18 января. 

Список способов создания тезауруса

Есть много способов создать тезаурус с помощью генератора слов тезауруса. В эпоху цифровых технологий люди слишком привыкли использовать онлайн-словарь вместо печатного словаря, поскольку это более удобно и экономит время, некоторые из них бесплатны и переносимы на ваш мобильный телефон. Здесь мы даем вам 7 лучших онлайн-сайтов, создающих тезаурусы, чтобы найти похожие слова, на которые вы должны обратить внимание:

№1. AhaSlides — инструмент создания тезауруса

Почему AhaSlides? Учебное программное обеспечение AhaSlides подходит для создания тезаурусов классами с помощью функции Word Cloud и может использоваться в любой точке взаимодействия в системах Android и iOS. Использование AhaSlides — это идеальный способ вовлечь учащихся в занятия в классе. Вы можете настроить различные игры и викторины на тематическом фоне, чтобы сделать генератор тезауруса более привлекательным и интересным. 

№ 2. Thesaurus.com – инструмент для создания тезауруса

Лучшим генератором синонимов, который можно упомянуть, является Thesaurus.com. Это полезная платформа для поиска синонимов со многими удобными функциями. Вы можете искать синоним к слову или фразе. Его впечатляющие функции, генератор слов дня, публикация одного синонима и кроссворд ежедневно — вот что этот веб-сайт показывает вам вместе с грамматикой и советами по написанию стратегии обучения навыкам написания. Он также предлагает различные игры, такие как Scrabble Word Finder, Outspell, Word Wipe Game и другие, которые помогут вам более эффективно создавать список тезауруса. 

№3. Monkeylearn — инструмент для создания тезауруса

Вдохновленное технологией искусственного интеллекта MonkeyLearn, сложное программное обеспечение для электронного обучения, его функция облака слов может использоваться в качестве генератора случайных слов-синонимов. Его чистый UX и пользовательский интерфейс позволяют пользователям удобно работать со своими приложениями, не отвлекаясь на рекламу.

Введя релевантные и целенаправленные ключевые слова в поле, автоматическое обнаружение сгенерирует необходимые синонимы и связанные термины. Кроме того, есть функция, которая поможет вам настроить цвет и шрифт в соответствии с вашими предпочтениями, а также настроить количество слов, чтобы упростить получение результатов. 

№ 4. Synonyms.com – инструмент создания тезауруса

Еще один онлайн-словарь для создания тезауруса — Synonyms.com, который работает очень похоже на Thesaurus.com, например, ежедневное скремблирование слов и считывание словарных карточек. После проведения исследования слова веб-сайт представит вам группу похожих слов, ряд определений, его историю и некоторые антонимы, а также гиперссылки с другими соответствующими понятиями. 

№ 5. Word Hippos — инструмент для создания тезауруса

Если вы хотите найти синоним напрямую, вы можете найти Word Hipps для вас. Простой в использовании пользовательский интерфейс поможет вам самым разумным образом. Помимо представления вам синонимов, он выделяет различные контексты использования рассматриваемого слова и синонимов более подходящим образом. Вы можете попробовать игру под названием «Слова из 5 букв, начинающиеся с буквы А», которую предлагает Word Hipps в качестве ледокола. 

№ 6. Визуальный тезаурус — инструмент создания тезауруса

Знаете ли вы, что изучение слова с помощью визуальных эффектов более эффективно? Инновационный генератор синонимов, такой как визуальный тезаурус, предназначен для максимального получения информации и поощряет исследование и обучение. Вы можете найти любой из необходимых вам тезаурусов, даже самый редкий, поскольку он предлагает 145,000 115,000 английских слов и XNUMX XNUMX значений. Например, генератор существительных слов, генератор старых английских слов и генератор причудливых слов с картами слов, разветвленными друг на друга.

№ 7. WordArt.com — инструмент создания тезауруса

Иногда сочетание генератора облака слов для тезауруса с формальным словарем синонимов является эффективным способом обучения новому языку в классе. WordArt.com может стать для вас хорошим учебным пособием. WordArt, ранее известный как Tagul, считается самым многофункциональным генератором облаков слов с потрясающими изображениями слов.

Альтернативы облаку слов AhaSlides

Кажется, пришло время создать собственный генератор тезауруса с Облако слов AhaSlides. Итак, как создать генератор облака слов синонимов с АгаСлайды, вот несколько важных советов:

Игры со словами — это интригующие занятия, которые повышают умственные способности, а также проверяют способность использовать словарный запас и другие языковые навыки. Поэтому мы даем вам несколько лучших идей для игр с генератором тезаурусов для повышения продуктивности вашего обучения в классе.

№1. Всего одно слово — сгенерируйте идею игры тезауруса

Это самое легкое и простое правило игры, которое вы когда-либо могли себе представить. Однако стать победителем в этой игре совсем не просто. Люди могут играть в группе или индивидуально с таким количеством раундов, сколько необходимо. Ключ к успеху — произнести слово как можно быстрее и сосредоточиться, избегая повторения рассматриваемого слова, если вы не хотите, чтобы вас уволили. Однако нет никакой гарантии, что у вас будет достаточно слов для победы. Вот почему мы должны учить новые слова из этой удивительной игры.

№ 2. Synonym scramble — Генерация идеи игры тезауруса

Вы легко можете встретить такой сложный тест во многих учебниках по языковой практике. Перепутать все буквы — лучший способ потренировать мозг в запоминании новой работы за ограниченное время. С помощью Word Cloud вы можете скремблировать один и тот же набор списков слов или антонимов, чтобы учащиеся могли быстро расширять свой словарный запас.

№3. Генератор прилагательных — сгенерируйте идею игры тезауруса

Вы когда-нибудь играли в MadLibs, одну из самых захватывающих онлайн-игр в слова? Существует задача повествования, когда вам нужно придумать кучу случайных прилагательных, чтобы они соответствовали сюжетной линии, которую вы создаете. Вы можете играть в такие игры в своем классе с помощью Word Cloud. Например, вы можете создать историю, а учащиеся должны придумать персонажей с одной и той же сюжетной линией. Каждая команда должна использовать ряд синонимов, чтобы их история звучала разумно, но не может повторять чужие прилагательные.

№ 4. Генератор синонимов имен — сгенерируйте идею игры тезауруса

Когда вы хотите назвать своих новорожденных, вы хотите выбрать самое красивое, оно должно нести в себе особый смысл. Для того же значения существует множество имен, которые могут вас запутать. Прежде чем перейти к последнему, вам может понадобиться Word Cloud, чтобы помочь вам создать как можно больше имен синонимов. Вы можете быть удивлены тем, что есть еще имена, о которых вы никогда раньше не думали, но они звучат точно так же, как то, что предназначено вашему ребенку.

№ 5. Создатель необычных заголовков — сгенерируйте идею игры тезауруса

Генератор синонимов имени немного отличается от генератора причудливых заголовков. Вы хотите назвать свой новый бренд уникальным, но уже существуют тысячи причудливых названий? Трудно найти тот, который имеет соответствующее значение для вашего фаворита. Так что использование тезауруса может вам как-то помочь. Вы можете создать игру, чтобы побудить участников придумать причудливые названия для названия вашего бренда или книги или чего-то еще, не теряя ее духа.

Преимущества создания тезауруса

«Создать тезаурус» — это распространенный способ показать свою языковую компетентность по четырем навыкам в разных контекстах. Понимание сути намеренного создания тезауруса полезно для вашего прогресса в обучении и других связанных с языком действий. Цель «создать тезаурус» состоит в том, чтобы помочь вам избежать пустых слов и повысить эффективность и точность вашего выражения. 

Кроме того, частое повторение одних и тех же фраз или слов является табу, что может сделать письмо скучным, особенно в творческом письме. Вместо того, чтобы говорить «Я очень устал», вы можете сказать, например, «Я устал».

Кроме того, вы можете создать генератор тезаурусных фраз с такой фразой, как «ваша одежда выглядит очень красиво», эксперт с динамическим списком синонимов может сделать ее более увлекательной во многих отношениях, например: «ваш костюм такой потрясающий» или « твой наряд необыкновенный»… 

В некоторых конкретных контекстах, таких как тесты на знание языка, копирайтинг, классные занятия и т. д., шаг «создать тезаурус» может быть огромным подспорьем, как показано ниже:

Практика тестирования на знание языка: возьмем, к примеру, IELTS. Существует тест высокого стандарта для изучающих иностранный язык, который они должны пройти, если хотят поехать за границу для учебы, работы или иммиграции. Подготовка к IELTS — долгий путь, так как чем выше целевая группа, тем сложнее.

Изучение синонимов и антонимов — лучший способ увеличить словарный запас. Для многих людей «создание тезауруса» является обязательным действием для создания конечного списка словарного запаса для использования в письменной и устной речи, чтобы учащиеся могли более активно и эффективно играть со словами в течение ограниченного времени для любого вопроса. 

Преимущества создания тезауруса в копирайтинге

В последние годы быть фрилансером в области копирайтинга — многообещающая карьера, поскольку это гибридная работа, в которой вы можете оставаться дома и писать текст в любое время, не беспокоясь о скучных 9-5 рабочих часах. Быть хорошим писателем требовало отличных навыков письменного общения и убедительного, повествовательного, пояснительного или описательного стиля письма.

Улучшение вашего стиля общения и письма путем создания собственного генератора слов важно, поскольку вы используете слова более гибко, а не застреваете, пытаясь найти идеальный способ выразить свою инициативу. Воспользовавшись преимуществами живого тезауруса в ваших предложениях, ваше письмо может быть намного более очаровательным.

Преимущества создания тезауруса в занятиях класса

Умение свободно пользоваться языком является обязательным для всех стран как на их национальном, так и на втором языке. Кроме того, есть много компаний, которые также пытаются внедрить курсы английского языка для своих сотрудников в качестве основного развивающего обучения.

Преподавание и изучение языка, особенно новой лексики, может быть более продуктивным процессом, в то же время получая огромное удовольствие от генераторов слов для игр. Некоторые словесные игры, такие как «Кроссворды» и «Эрудит», являются одними из любимых ледоколов класса, которые будут стимулировать участие учащихся в учебе.

Выводы

Если вы любите играть со словами или просто хотите улучшить свои навыки письма, не забывайте часто обновлять свой тезаурус и писать по одной статье каждый день.

Теперь, когда вы узнали о тезаурусе и о некоторых идеях по использованию Word Cloud для создания тезауруса, давайте приступим к созданию собственного тезауруса и игр Word Cloud с помощью Облако слов AhaSlides правильный путь.

Разработка
информационно-поискового тезауруса
включает несколько этапов:

• построение
  словаря (словника) ключевых слов;

• дескрипторизация
  ключевых слов;

• установление
  парадигматических отношений между
  дескрипторами;

• оформление
  тезауруса.

Разработка
тезауруса требует исследования системы
и логики знаний тех областей, которые
найдут отражение в нем. Терминология,
которая будет использована в тезаурусе,
должна быть полной, однородной и
охватывать все основные тематические
группы. В свою очередь, тематические
группы могут быть расширены в целях
охвата смежных проблем. При отборе
массива документов необходимо соблюдать:

• точное
  соответствие документов тематической
  направленности работы;

• полный
  охват каждой области знаний, а также
  равномерное распределение их по
  отдельным тематическим областям как
  по характеру документов, так и по их
  количеству;

• терминологическую
  насыщенность информационных документов
  и степень важности содержащейся в них
  информации;

• освещение
  тематики с учетом различных аспектов
  (материалов исследований, сведений об
  устройстве, применении и т. д.).

Критериями
количественных и качественных параметров
представительного массива документов
и словника являются:

• скорость
  роста массива документов и словника;

• дифференцированность
  и устойчивость частотных характеристик
  элементов;

• процентное
  содержание в словнике специальных,
  общих и смежных терминов;

• вероятность
  использования элементов словника при
  индексировании и поиске документов.

Процесс
создания тезауруса включает научную
разработку классификационных схем
понятий и выявление терминологического
фонда из представительного фонда
информационных документов. Кроме того,
предполагается дополнение его терминами,
которые позаимствованы из вспомогательных
источников:

• тезаурусов
  по родственной тематике;

• терминологических
  и толковых словарей;

• энциклопедических
  словарей;

• научно-технических
  словарей и справочников;

• таблиц
  универсальной десятичной (децимальной)
  классификации (УДК);

• тематических
  рубрикаторов;

• библиотечно-библиографической
  классификации (ББК);

• государственных
  стандартов и других источников

9.3.1 Составление словаря ключевых слов

Составление
словаря ключевых слов происходит путем
отбора из заглавий, аннотаций, рефератов
и текстов документов слов естественного
языка, которые могут использоваться в
поисковых образах документов (ПОД) и
поисковых предписаниях (ПП). Важ­нейшим
требованием к словарю ключевых слов
является полнота охвата терминологии,
так как в тезаурус включают терминологию,
фигурирующую в документах, вводимых в
ИПС. Таким образом, в тезаурусе могут
отсутствовать термины, требующиеся для
описания содержательных или формальных
аспектов вводимых в ИПС текстов. Такой
тезаурус может оказаться недостаточно
полным. Существует прямая зависимость
работоспособности тезауруса от методики
индексирования документов. Процесс
индексирования заключается в следующем:

• составление
  мысленной аннотации, в которой отражаются
  основные и второстепенные темы документа,
  представляющие интерес для пользователей
  ИПС;

• выбор
  из этой аннотации ключевых слов.

Составление
поисковых аннотаций считается творческим
процессом, поэтому результат этого
процесса в той или иной мере зависит от
субъективных качеств индексатора.
Результат обработки одного и того же
документа разными индексаторами может
быть различным. Для того чтобы предотвратить
расхождения в индексировании, необходимо
стандартизировать построение поисковых
образов. Для того чтобы отделить ключевые
слова от «неключевых» (не подлежащих
вводу в тезаурус), индексаторы используют
общие методические указания:

• служебные
  слова (предлоги, союзы, частицы и т. д.)
  следует считать неключевыми;

• в
  качестве ключевых слов могут выступать
  существительные, прилагательные,
  числительные, причастия и их сочетания,
  наречия, деепричастия и местоимения в
  состав ключевых слов не входят, глаголы
  – очень редко;

• не
  следует включать в словарь ключевых
  слов термины, которые очень редко
  встречаются в данном документном
  массиве, их можно учесть в отдельном
  списке в роли ключевых слов-кандидатов;

• часто
  встречающиеся, но общие термины («метод»,
  «система», «описание», «устройство» и
  т. п.) надо либо исключить, либо использовать
  в сочетании с другими словами, которые
  сузили бы их значение;

• не
  имеет смысла включать в словарь термины,
  не относящиеся к данной терминологической
  области;

• полисемичные
  термины могут быть включены только в
  тех значениях, в которых они употребляются
  в данной тематической области, с
  соответствующими пояснениями.

После
того как произведен отбор ключевых слов
из текстов, необходимо решить вопрос
об их формулировке.

Существует
два подхода к этой проблеме:

• ориентироваться
  на ключевые слова – развернутые
  словосочетания. Например: «коммерческие
  информационные службы»;

• ориентироваться
  на ключевые слова – унитермы (отдельные
  лексические единицы). Например:
  «оформление», «механика», «логика».

В
зависимости от того, какой подход будет
использован при формулировке ключевых
слов, результат будет разным, т. е. будут
получены различные словари ключевых
слов, а значит и различные дескрипторные
языки. «Унитермная» ориентировка через
свободную манипуляцию элементами
поисковых образов обеспечит глубокое
и детальное индексирование и увеличит
количество точек доступа к разыскиваемым
документам. Но разделение устойчивых
словосочетаний, которые соответствуют
определенным научно- техническим
понятиям, грозит потерей информации
при поиске. Суть заключается в том, что
определенные понятия не всегда могут
быть выражены единичным термином. Иными
словами, ключевые слова, включаемые в
словарь, принимают с учетом точки зрения
интересов поиска информации для каждого
ключевого слова отдельно и с учетом их
лексикографической обработки.

Решение
о разделении или сохранении словосочетаний
или сложных слов принимают с учетом
лингвистических и прагматических
критериев. В лингвистике словосочетания
делятся на свободные
и устойчивые
(лексиколизованные) словосочетания.
Свободные словосочетания характерны
устной речи. Устойчивые словосочетания
являются цельными лексическими единицами
языка и по своим функциям эквивалентны
отдельным словам. Для координатного
индексирования рекомендуется вводить
в качестве ключевых слов устойчивые
словосочетания. При формировании
словника ключевых слов руководствуются
лингвистическими критериями. Словосочетание
является устойчивым, если:

• при
  его образовании одно из слов изменяет
  свое значение – происходит переосмысление
  одного из компонентов словосочетания.
  Например: «легкая музыка», «легкая
  промышленность» (переосмысливается
  прилагательное «легкий»);

• употребляется
  в единственном или во множественном
  числе. Например: «немецкий язык»,
  «европейские языки»;

• имеет
  один или несколько синонимов. Например:
  «перспективы» = «будущее» = «перспективы
  развития» = «тенденции».

— при
замене составляющих его слов, изменении
порядка слов в нем или при преобразовании
прилагательного в существительное с
предлогом потеряется его смысл. Например:
«железная дорога».

К
устойчивым словосочетаниям относят
имена собственные или словосочетания,
включающие имена собственные. Например:
«Латинская Америка», «Таблица Менделеева».

Если
словосочетания соответствуют этим
критериям, они считаются устойчивыми.

На
решение о сохранении словосочетаний
влияют и прагматические соображения:

— рекомендуется
сохранять часто встречающиеся
словосочетания;

— рекомендуется
сохранять словосочетания, если их
компоненты не могут использоваться по
отдельности;

— рекомендуется
сохранять словосочетания как способ
устранения информационного шума.

Таким
образом, разработчикам тезауруса следует
ориентироваться на единичные ключевые
слова, сохраняя устойчивые словосочетания,
удовлетворяющие выше приведенным
лингвистическим и прагматическим
критериям.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Все чаще в многочисленных проектах, книгах, брошюрах, интернет-ресурсах можно встретить понятие “тезаурус”. Словно таинственное явление, оно пугает своей неизведанностью, ведь куда проще сказать “словарь”, нежели использовать странное определение.

Тезаурус: что это? Чем он отличается от обычного словаря? Попытаемся изучить данные вопросы более подробно и доступно.

Трактовка термина

Первоначально понятие тезауруса рассматривалось с точки зрения словаря, представлявшего лексику языка с примерами употребления в тексте.

Ожегов трактует тезаурус как словарь конкретного языка, отражающий лексику в полной мере, в то время как Ефремова рассматривает данный феномен с точки зрения систематизированного набора данных в определенной области знания.

Наиболее конкретное определение используется в филологии, там под тезаурусом понимается компонент словарного типа, где все значения слов связаны семантическими отношениями между собой и отражают ключевые соотношения понятий в определенной предметной области.

Как мы видим, довольно сложно ответить на вопрос: “Тезаурус: что это?” однозначно. Для более узкого изучения термина рассмотрим историю возникновения, виды и отношения лексических единиц в словаре подобного типа.

История возникновения

Отцом-основателем тезаурусов считается английский физик Роже, именно он в 1852 г. систематизировал лексику английского языка, распределив ее по группам. При этом каждая группа была представлена названием понятия, а далее шли его синонимы по определенным частям речи, списки родственных наименований, а также отсылки к именам других категорий. Идея такой классификации была очень ценной, поскольку словарь считался самым естественным, описывал лексику языка в самой полной мере. При этом он мог быть применен в качестве быстрого поиска важных понятий. Со времен первого тезауруса и до сих пор происходит регулярная трансформация данного типа словаря, который применяется во многих областях знаний и пользуется широкой популярностью во всем мире. При этом изучение темы: «Тезаурус: что это?» актуально во многих учебных заведениях.

До настоящего времени тезаурусы остаются наиболее популярным способом описания знаний в любой области, необходимой для эффективного восприятия человеком.

Отношения слов в тезаурусе

Самыми распространенными отношениями в классическом тезаурусе считаются:

1. Синонимия – явление, при котором связываются слова одной части речи, сходные по лексическому значению. Например: держава-отчизна, бригада-отряд, алый – красный и т.д.
2. Антонимия – связь слов одной части речи, имеющих противоположное лексическое значение. Например: тишина – грохот, ласковый – грубый.
3. Гиперонимия (гипонимия) – ключевые отношения с целью описания существительных. Гипероним имеет широкое лексическое значение, выражает родовое, общее наименование класса (множества) объектов, предметов, а именно его свойств и признаков. Гипоним обладает узким значением, он называет предмет (признак, свойство) как элемент конкретного множества или класса. Для того чтобы эти отношения стали понятными, приведем простейший пример. Слова зверь и тигр связаны между собой, при этом общее наименование – зверь – является гиперонимом по отношению к гипониму тигр.
4. Меронимия (партонимия) – отношения для существительных, складываются по принципу «часть – целое». В качестве примера рассмотрим слова самолет, шасси, иллюминатор. В данном случае общее наименование транспорта – холоним (целое, имя), а его составные части – меронимы.
5. Следствие (отношения между глаголами). Например, слова идти и прийти связаны процессом и его следствием (результатом).
6. Причина (также допустимо только для глаголов). Рассмотрим пример таких отношений, возьмем слова: болеть – пропустить. В этом случае прослеживается причина – пропустить, потому что были проблемы со здоровьем.

Что тезаурус представляет собой, увидим из следующего примера.

Кровать – приспособление для сна.

[гипероним]: мебель
[мероним]: дом
[синоним]: лежанка, полати.

Это лишь классический пример тезауруса русского языка, однако все словари данного типа строятся именно по такому принципу.

Функции тезауруса

Словарь-тезаурус несет важные социальные, коммуникационные, научные и другие функции.

Он является:

• источником специальных знаний в широкой либо узкой предметной области, способом упорядочения, описания терминов предметной области;
• инструментом поиска в информационном потоке;
• инструментом ручного анализа документации в поисковых системах;
• инструментом автоматического индексирования сложных текстов.

Виды тезаурусов

Многообразие словарей требует рассматривать не только вопрос: “Тезаурус: что это?”, но и обращать внимание на виды. Это поможет нам лучше усвоить особенности данного типа словарей.

1. Словари по отдельным отраслям знаний – филологические, педагогические, философские и пр. тезаурусы. Представляют перечень специальных терминов с указанием всех возможных связей между ними.
2. Информационно-поисковые (ИПТ) – используются в качестве инструмента для автоматического или ручного поиска информации. В институтах создано около сотни отраслевых тезаурусов, которые соответствуют государственным стандартам. Из возможных смысловых связей между понятиями они используют три: родовидовые, синонимические и ассоциативные (все остальные).
3. Тезаурусы конкретного языка. Например, WordNet – знаменитый тезаурус английского языка, создан для подробной характеристики лексики и понятийного аппарата.
4. Многоязычные (универсальные) – позволяют находить слова, связанные между собой, из разных языков.
5. Имеются и нестандартные тезаурусы, ставящие задачу выборочной систематизации терминов в определенной области знаний, что наиболее приемлемо для новейших предметных областей.

   

Заключение

Мы надеемся, что смогли доступным языком объяснить, что такое тезаурус. Благодаря примерам легко понять, чем он отличается от остальных словарей. Также мы осветили вопрос об информационно-поисковых тезаурусах, которые широко используются информационной системой для быстрого поиска и систематизации миллионов наименований.

тезаурус (букв. “сокровищница”) – словарь чаще всего специализированной лексики, все ее единицы (синонимы, антонимы и т. д. ) и связи между ними

Тезаурус (от греч. — сокровище) в современной лингвистике — особая разновидность словарей общей или специальной лексики, в которых указаны семантические отношения (синонимы, антонимы, паронимы, гипонимы, гиперонимы и т. п. ) между лексическими единицами. Таким образом, тезаурусы, особенно в электронном формате, являются одним из действенных инструментов для описания отдельных предметных областей.

В отличие от толкового словаря, тезаурус позволяет выявить смысл не только с помощью определения, но и посредством соотнесения слова с другими понятиями и их группами, благодаря чему может использоваться в системах искусственного интеллекта.

В прошлом термином тезаурус обозначались по преимуществу словари, с максимальной полнотой представлявшие лексику языка с примерами её употребления в текстах.