Выйдя на улицу ему стало жарко как исправить

Поговорим про обороты. Нет, не денежные. Причастные и деепричастные. Хотя от обращения с этими оборотами иногда очень сильно зависит и денежный. Как говорится, в интернете встречают по аватарке, а провожают по умению обособлять деепричастия.

Про правила постановки запятых упоминать не будем. Повторить их, если кто забыл, минутное дело. Разберем лучше ошибки в построении предложений с причастным и деепричастным оборотами. По частоте таких ошибок в работах студентов вижу, что тема актуальна для многих.

Итак. Неправильное употребление ПРИЧАСТНЫХ оборотов.

 Неверное согласование с определяемым словом. Довольно распространенная ошибка.

Игрушки, украшаемые новогоднюю елку, красиво переливались. Кто и чем украшал игрушки? Или все-таки они украшали ёлку?
Правильно: Игрушки, украшавшие новогоднюю елку, красиво переливались. Подмена действительного причастия страдательным.

Бывает, что ошибку автор совершает в окончании причастия.
Вчера прошла выставка новогодних игрушек, собранные за много лет. Правильно, конечно, собраННЫХ. 

 Расположение определяемого слова внутри причастного оборота.

Залитая улица солнцем, казалась ненастоящей. Правильно: Улица, залитая солнцем, казалась ненастоящей.

Скрытые беседки от посторонних глаз были построены в самом конце парка.
Правильно: Скрытые от посторонних глаз беседки были построены в самом конце парка. (Заметили, что запятой здесь нет? Помните, что причастный оборот в начале предложения не обособляется?)
То есть определяемое слово всегда должно стоять только перед или после причастного оборота, не внутри.

 Расположение частицы бы в причастном обороте.

Нам хотелось купить мебель, сделанную бы на заказ. По мне так звучит вообще абракадаброй. Но ведь пишут!

Теперь ошибки с деепричастными оборотами.

 Деепричастный оборот употребляется в безличном предложении.

Выйдя на улицу, ему стало жарко.
Правильно: Выйдя на улицу, он ощутил жару. Когда он вышел на улицу, ему стало жарко.

 Деепричастный оборот в предложении с глаголом-сказуемым в будущем времени.

Приехав в город своего детства, я обязательно встречусь со школьными друзьями.
Правильно будет написать: Приехав в город детства, я встретился со школьными друзьями. Если все же речь идет о будущем, то: Когда я приеду в город детства… Времена должны совпадать.

 Деепричастный оборот и одновременно причастный оборот в качестве однородных членов.

Небольшой городок, сияющий огнями и удивляя туристов, был его любимым местом отдыха.
Правильно: Небольшой городок, сияющий огнями и удивляЮЩИЙ туристов, был его любимым местом отдыха.

 Ну и самая распространенная, доходящая порой до анекдотичности, ошибка — действие деепричастия не относится к подлежащему.

Наслаждаясь вкусным ужином, беседа наша протекала неспешно. Беседа протекала. А кто ужином-то наслаждался? Тоже она?
Правильно: Наслаждаясь вкусным ужином, мы неспешно беседовали.

Наверняка вы сейчас прочитали и подумали: ой, да я все эти правила еще со школы знаю.  Вполне возможно. Только почему-то когда пишешь и увлекаешься, о правилах не думаешь.

Вывод: обязательно нужно вычитывать и редактировать готовый текст.

А вообще неправильное применение деепричастных оборотов еще в позапрошлом веке высмеивал Чехов в своем комическом рассказе «Жалобная книга». Приведу дословно: «Подъезжая к сией станцыи и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа. И. Ярмонкин».

В общем, будьте осторожны и внимательны с причастными и деепричастными оборотами, чтобы не пополнить армию современных последователей И. Ярмонкина. Их, поверьте, и без вас хватает.

Исправляем ошибки, связанные с нарушением норм употребления причастных и деепричастных оборотов.

Автор: Полякова Татьяна Владимировна

Цель работы:  совершенствовать умения соблюдать основные нормы употребления причастных и деепричастных оборотов в речи, замечать ошибки  и  исправлять их

Для выполнения работы необходимо знать:  понятия «причастие», «деепричастие», «причастный оборот», «деепричастный оборот»

КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ

Причастный оборот – речевая конструкция, выраженная причастием с зависимыми словами, которая называет признак предмета по действию и отвечает на вопросы  какой? какая? какое? какие? В предложении выступает обособленным определением и выделяется запятыми.

К наиболее частым ошибкам при употреблении причастных оборотов относятся:

1) неверное согласование причастия с определяемым словом;

Игрушки, украшаемые новогоднюю елку, красиво переливались (правильно: украшавшие). Вчера прошла выставка древних книг, собранные в нашей библиотеке (правильно: собранных)

2) определяемое слово может стоять только перед или после причастного оборота, а не внутри;

Обласканное поле солнцем зеленело (правильно: поле, обласканное солнцем, зеленело). Скрытые беседки от посторонних глаз были построены в липовой рощице (правильно: скрытые от посторонних глаз беседки были построены в липовой рощице).

3) в причастном обороте не может употребляться частица бы.

Нам бы мебель, сделанную бы на заказ. Мы хотим остановиться у озера, расположенного бы недалеко от леса.

Для того чтобы не делать ошибок при употреблении причастных оборотов, нужно соблюдать следующие правила:

1) причастный оборот должен находиться рядом (до или после него) с существительным, к которому он относится; определяемое слово не может быть в середине причастного оборота;

2) причастие в причастном обороте должно иметь тот же род, падеж и число, что и определяемое слово.

Деепричастный оборот – речевая конструкция, выраженная деепричастием с зависимыми словами, которая называет дополнительное действие и отвечает на вопросы – Что делая? Что сделав? В предложении выступает обособленным обстоятельством и выделяется запятыми.

К наиболее частым ошибкам в образовании предложений с деепричастным оборотом относятся:

1) действие деепричастия не относится к подлежащему (существительному или местоимению в именительном падеже)

Заваривая чай, у него упала чашка. Убирая в комнате, у них сломался пылесос.

2) деепричастный оборот в безличном предложении

Наблюдая за облаками, мне было спокойно. Выйдя на улицу, ему стало жарко.

3) деепричастный оборот в предложении с глаголом-сказуемым в будущем времени.

Решив задачу, я буду отдыхать. Посещая выставки, он напишет статью о современном искусстве.

4) деепричастный оборот не может быть однородным членом предложения с причастным оборотом, сказуемым либо другим членом предложения (кроме обособленных обстоятельств и некоторых наречий).

Небольшой городок, сияющий огнями и удивляя туристов, был его любимым местом отдыха. Высокие пальмы, поднимающиеся к небу и шелестя листьями, укрывали путников от солнца.

ХОД РАБОТЫ

Задание 1.  Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением причастных и деепричастных оборотов

1. Перечисляя в конце фильма имена погибших, верится, что их не забудут.
2. Читая поэму, чувствуется сила каждого слова.
3. Книга, читающаяся с увлечением, содержит много интересного.
4. Он написал статью о проблеме, которая интересовала всех и которая вызвала большие споры.
5. Выступивший президент по телевидению рассказал о новых указах.
6. Выращенные овощи в теплице менее полезны, чем грунтовые.
7. Пользуясь калькулятором, расчет производится правильно и легко.
8. Прочитав пьесу, передо мной отчетливо возникли образы персонажей.
9. Приведённые факты в докладе свидетельствуют о больших успехах современной медицинской науки.

Задание 2.  Выберите из данных предложений те, в которых допущены ошибки в употреблении деепричастных оборотов.

1. Мы долго не виделись с Павлом, но, побывав в Москве, я решился ему позвонить.
2. Затем он назначается директором, работая в этой должности полтора года.
3. Не пройдя и километра, он обнаружил, что тропинка заросла травой.
4. Подходя к дому, мне стало страшно от мысли, что там могло что-то случиться.

1. Перенеся серьезную операцию, солдат был спасен.
2. Имея хороший аттестат, хорошую физическую подготовку, проблем с поступлением в вуз не было.
3. Приходилось работать в трудных условиях, не имея в течение долгих недель ни одного дня свободного отдыха.
4. Читая газетную заметку, у нее появилось желание написать автору рубрики.
5. Прочитав рукопись, редактору показалось, что она нуждается в серьезной доработке.

Задание 3.  Отредактируйте данные предложения.

1. Познакомившись со стихотворением, в моем сердце осталась печаль, но в то же время и надежда.
2. В настоящее время, читая стихи современных поэтов, в каждом из них есть свой лирический герой.
3. Самое главное, ребята поняли: занимаясь обустройством общественной жизни в своих техникумах, нам нужны активные и жизнерадостные лидеры.
4. Возвращаясь из мира стихов, ему нужно было время, чтобы заново привыкнуть к реальному миру.

Задание 4.  Найдите ошибки, возникшие при употреблении причастных оборотов. Отредактируйте предложения.

1) Приведенные факты в докладе свидетельствуют о больших успехах медицинской науки. 2) Ничего другого, двигавшего бы дело вперед, никто из критиков проекта не предложил. 3) В таком же положении, как и жители Адрии, находились жители близлежащих селений и ферм, отрезанных наводнением и спасающиеся на крышах домов, угрожающих в любой момент обвалом. 4) Арестованный тревожился о семье, взятой под надзор полицией и которую он оставил без всяких средств к существованию. 5) В руках у режиссера кадры из новой кинокартины, снимающейся на студии «Мосфильм».

Задание 5. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВЫВОД по результатам работы: в чем заключается сложность употребления причастных и деепричастных оборотов в речи?

Контрольные вопросы:

1. Какова роль деепричастных оборотов в речи?
2. Какие ошибки наиболее часто встречаются при употреблении причастных оборотов?